Perusopetuksen opetussuunnitelma
Vuosiluokkaistetut tavoitteet vuosiluokilla 1-2
| Bahai: tavoitteet vuosiluokilla 1 - 2 | |
| 1.lk | 2.lk |
| T1 Oppilas ymmärtää uskonnon ja hyvän elämän yhteyden. |
|
| T2 Oppilas tutustuu bahá'í-uskon perusmaail- mankuvaan, ihmisen ja yhteiskunnan tarkoi- tukseen sekä elämän päämäärään. | T2 Oppilas kehittää ymmärrystään bahá'í-uskon pe- rusmaailmankuvasta, ihmisen ja yhteiskunnan tarkoituksesta sekä elämän päämäärästä. |
| T3 Oppilas tutustuu bahá'í-uskon omaan vuosi- kalenteriin, pyhäpäiviin sekä niiden viettoon ja merkitykseen. | T3 Oppilas tutustuu lähemmin bahá'í-uskon omaan vuosikalenteriin, pyhäpäiviin sekä niiden viettoon ja merkitykseen. |
| T4 Oppilas tutustuu oppilaan kouluyhteisön ja lähiympäristön uskontoihin sekä niiden kes- keisiin tapoihin ja juhliin. | T4 Oppilas tutustuu lähemmin oppilaan kouluyhtei- sön ja lähiympäristön uskontoihin sekä niiden keskeisiin tapoihin ja juhliin. |
| T5 Oppilas kehittyy inhimillisissä perustaidoissa, joihin sisältyvät tunneymmärrys, rationaali- nen ajattelu, yhteistyö ja kommunikaatio, ra- kentava neuvottelu ja tiedonhankinta. | T5 Oppilas jatkaa kehittymistä inhimillisten perustai- doissa, joihin sisältyvät tunneymmärrys, ratio- naalinen ajattelu, yhteistyö ja kommunikaatio, rakentava neuvottelu ja tiedonhankinta. |
| T6 Oppilas ymmärtää, että ihminen voi valinnoil- laan tehdä oikein tai väärin, ja että tämä valinnanvapaus on ihmiselle annettu, jotta ih- minen oppii tekemään omasta tahdostaan tietoisesti oikein. | T6 Oppilas kehittyy ymmärryksessään siitä, että ih- minen voi valinnoillaan tehdä oikein tai väärin ja että tämä valinnanvapaus on ihmiselle annettu, jotta ihminen oppii tekemään tietoisesti oikein. |
|
T7 Oppilas ymmärtää ihmiselämään ja luoma- kuntaan liittyvän pyhyyden elementin. |
T7 Oppilaan ymmärrys ihmiselämästä ja luomakun- nan pyhyydestä syvenee. |
|
T8 Oppilas tutustuu bahá'í neuvotteluperiaattei- siin ja -käytäntöön. |
T8 Oppilas kehittyy bahá'í neuvotteluperiaatteiden tiedostamisessa ja käyttämisessä. |